Oodles of noodles!

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

A menu from the Noodle House tells the history of noodles and describes famous dishes, and we learn food vocabulary and adjectives with more and most.

مفردات الدرس: dynasty: a series of rulers from the same family · estimated: roughly calculated · migrate: to move from one country to another · flair: a special talent · aromatic: having a pleasing smell · garnish: to decorate food · instant: needing only quick preparation · evidence: facts that show something is true

أهم النقاط

• For adjectives of two or more syllables, we use more and most: more popular, most delicious.
• We use it and there to introduce statements: There is a lot of traffic.
• Mouth-watering, delicious and aromatic describe tempting food.

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. Where is the oldest evidence of noodles from?
   الإجابة: China
2. How old is the oldest evidence of noodles?
   الإجابة: 4,000 years
3. Which dynasty made wheat noodles an important food?
   الإجابة: The Han dynasty
4. About how many packs of instant noodles are eaten in China each day?
   الإجابة: 100 million
5. Who eat more instant noodles per person than anywhere?
   الإجابة: South Koreans
6. Why are noodles popular in South East Asia?
   الإجابة: Chinese people migrated there
7. Who is said to have brought noodle-making to Italy?
   الإجابة: Marco Polo
8. When is it said noodles came to Italy?
   الإجابة: The thirteenth century
9. What are glass noodles made from?
   الإجابة: Mung beans
10. Pho noodle soup comes from which country?
    الإجابة: Vietnam
11. Which noodle dish contains peanuts, shrimp and bean sprouts?
    الإجابة: Pad Thai
12. Which dish has Thai basil and mint on top?
    الإجابة: Pho noodle soup
13. What makes your mouth water?
    الإجابة: Your salivary glands
14. Complete: China is still the ___ noodle-loving country in the world.
    الإجابة: most
15. Complete: Delicious has ___ syllables.
    الإجابة: three

عن الدرس

درس «Oodles of noodles!» من Cambridge Primary English للصف الخامس الابتدائي (Unit 4: Food, glorious food)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «Where is the oldest evidence of noodles from?» و«How old is the oldest evidence of noodles?».

كيف تستخدمه في الحصة

• اطلب من الطلاب تخمين الكلمة قبل ظهور الاختيارات.
• استخدمها مراجعة سريعة في أول الحصة أو آخرها.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• Family favourites
• Food safety

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «Oodles of noodles!»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «Oodles of noodles!»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «Oodles of noodles!»؟

يمكن لعب الدرس في: الصياد، أكمل الجملة، التوصيل، أزواج الذاكرة، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.