How do inventions happen?
Cambridge Primary English للصف السادس الابتدائي · Unit 8: Inventions · Lesson 30 · الفصل الدراسي الثاني · Marshall Cavendish
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
Inventions come from problem solving, accident or trying to make something else, and we learn where adverbs of time, still and yet go.
مفردات الدرس: brainstorm: to think of as many ideas as possible · solve: to fix a problem · test: to do something to see if it works · improve: to make a better version · notice: to see something · learn from your mistakes: to not make the same mistake again · by accident: without planning to · thread: a long thin piece used to make cloth
أهم النقاط
- Most inventors identify a problem, think of solutions, try them out and keep improving.
- With more than one adverb of time, use the order how long, how often, when.
- Yet usually comes at the end of negatives and questions. Still goes before the main verb in positive sentences.
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- What is the first step inventors usually take?
الإجابة: They identify a problem - What do inventors do with mistakes?
الإجابة: They learn from them - Who discovered silk?
الإجابة: Empress Lei Tsu - In about what year was silk discovered?
الإجابة: 2500 BCE - How was silk discovered?
الإجابة: A cocoon fell into a cup of tea - How long was the silk thread?
الإجابة: 300 metres - What was Stephanie Kwolek trying to invent?
الإجابة: A metal for stronger car tyres - What did Kwolek make instead?
الإجابة: Kevlar - What is Kevlar used for?
الإجابة: Clothes that protect police officers - Inventors need to be ___.
الإجابة: creative and good at problem solving - To think of many different ideas is to ___.
الإجابة: brainstorm - To do something to see if it works is to ___.
الإجابة: test - Choose the correct order:
الإجابة: He worked on the invention for six months last year. - Complete: They haven't invented a phone without a battery ___.
الإجابة: yet - Choose the correct sentence:
الإجابة: They are still looking for a cure.
عن الدرس
درس «How do inventions happen?» من Cambridge Primary English للصف السادس الابتدائي (Unit 8: Inventions)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «What is the first step inventors usually take?» و«What do inventors do with mistakes?».
كيف تستخدمه في الحصة
- اطلب من الطلاب تخمين الكلمة قبل ظهور الاختيارات.
- استخدمها مراجعة سريعة في أول الحصة أو آخرها.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «How do inventions happen?»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «How do inventions happen?»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «How do inventions happen?»؟
يمكن لعب الدرس في: الصياد، أكمل الجملة، التوصيل، أزواج الذاكرة، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.