ماضٍ عريق وحاضر متألق ومستقبل مشرق

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

يتحدث النص عن صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان ولي العهد رئيس مجلس الوزراء: تفوقه الدراسي، ومناصبه، وتتلمذه على يد الملك سلمان، وإطلاقه رؤية المملكة 2030 وإنجازاتها، واهتمامه بالشباب والتراث الوطني.

أهم النقاط

• كان من العشرة الأوائل على المملكة في الثانوية العامة، والثاني على دفعته في بكالوريوس القانون من جامعة الملك سعود.
• عُيّن وزيرًا للدفاع عام 1436هـ، ووليًّا للعهد عام 1438هـ، ورئيسًا لمجلس الوزراء عام 1444هـ.
• من أقواله: «ثروتنا الأولى التي لا تعادلها ثروة: شعب طموح معظمه من الشباب».
• ارتفع عدد عناصر التراث غير المادي السعودي المسجل في اليونسكو من ثلاثة عناصر إلى أحد عشر عنصرًا.

المفردات والمفاهيم

أسئلة الدرس (12 سؤالًا)

1. كان الأمير محمد بن سلمان في الثانوية العامة من:
   الإجابة: العشرة الأوائل على المملكة
2. تخصص الأمير محمد بن سلمان في البكالوريوس بجامعة الملك سعود:
   الإجابة: القانون
3. عُيّن الأمير محمد بن سلمان وليًّا للعهد عام:
   الإجابة: 1438هـ
4. عُيّن الأمير محمد بن سلمان رئيسًا لمجلس الوزراء عام:
   الإجابة: 1444هـ
5. وصف ولي العهد ثروة الوطن الأولى بأنها:
   الإجابة: شعب طموح معظمه من الشباب
6. (ماضٍ عريق) معنى (عريق):
   الإجابة: أصيل ضارب في القدم
7. الكلمة المضادة لـ(مشرق) في (مستقبل مشرق):
   الإجابة: مظلم
8. ارتفع عدد عناصر التراث غير المادي السعودي المسجلة في اليونسكو إلى:
   الإجابة: أحد عشر عنصرًا
9. تتلمذ الأمير محمد بن سلمان على يد:
   الإجابة: الملك سلمان بن عبدالعزيز
10. يدل قول الكاتب: (أدرك أن المستقبل المشرق لا يمكن أن ينقطع عن الماضي العريق) على:
    الإجابة: الجمع بين التطوير والمحافظة على الإرث
11. من أمثلة التراث غير المادي:
    الإجابة: العادات والمهارات التقليدية كالعرضة السعودية
12. العنوان (ماضٍ عريق، وحاضر متألق، ومستقبل مشرق) يشير إلى:
    الإجابة: الأزمنة الثلاثة للوطن ونهضته

دروس أخرى في الوحدة الثالثة: أمن وازدهار

• القراءة المتعمقة والتحليل الأدبي: الأمن مسؤولية الجميع
• رسم بعض الكلمات الموصولة خطًّا
• صيغ المبالغة
• أسلوب التفضيل
• المستثنى
• اختبار الوحدة الثالثة: أمن وازدهار