القراءة المتعمقة والتحليل الأدبي: آفة المخدرات
لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط · الوحدة الخامسة: السموم القاتلة · الدرس 5-2 · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
تتناول نصوص الوحدة خطر التدخين والمخدرات على الفرد والمجتمع، وتجارب المدمنين، وجهود الجهات المعنية في مكافحتها، وتحليل قصيدة (العقار) وبيان صورها وقيمها.
أهم النقاط
- من أسباب الوقوع في المخدرات: رفقاء السوء، والفراغ، وضعف الوازع الديني، والتجربة وحب الاستطلاع.
- من أضرارها: الصحية (تدمير الجسم والعقل)، والاجتماعية (تفكك الأسرة والجريمة)، والاقتصادية (ضياع المال).
- تكافح المخدرات جهات منها: المديرية العامة لمكافحة المخدرات، والمشروع الوطني للوقاية من المخدرات (نبراس).
- باب التوبة والعلاج مفتوح للمدمن.
المفردات والمفاهيم
المخدرات: مواد تُذهب الوعي وتسبب الإدمان
المكافحة: المواجهة والتصدي
التعافي: الشفاء والعودة إلى الصحة
الوقاية: منع الضرر قبل وقوعه
رفقاء السوء: أصدقاء يدفعون إلى الشر
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- عرض صديق على طالب سيجارة قائلًا: «جرّب مرة واحدة فقط». التصرف الصحيح:
الإجابة: الرفض بحزم والابتعاد عنه - من أهم أسباب الوقوع في المخدرات:
الإجابة: رفقاء السوء والفراغ - (المخدرات أفعى تلدغ شبابنا في صمت) الصورة البيانية:
الإجابة: تشبيه المخدرات بالأفعى - (اغتالت المخدرات أحلام الشباب) في الجملة:
الإجابة: استعارة؛ شُبّهت المخدرات بقاتل - المشروع الوطني للوقاية من المخدرات في المملكة:
الإجابة: نبراس - من الأضرار الاجتماعية للمخدرات:
الإجابة: تفكك الأسرة وانتشار الجريمة - الكلمة المضادة لـ(الإدمان) في سياق العلاج:
الإجابة: التعافي والإقلاع - كتب شاب قصة إدمانه وتعافيه ليحذر غيره. الغرض من كتابة تجربته:
الإجابة: التوعية والتحذير - (الصحة تاجٌ على رؤوس الأصحاء لا يراه إلا المرضى) القيمة المستفادة:
الإجابة: المحافظة على الصحة نعمة يجب شكرها - معنى (الوقاية) في: (الوقاية خير من العلاج):
الإجابة: منع الضرر قبل وقوعه - من وسائل وقاية الشباب من المخدرات:
الإجابة: شغل وقت الفراغ بالنافع واختيار الرفقة الصالحة - (التدخين بوابة إلى عالم المخدرات) يقصد الكاتب أن التدخين:
الإجابة: قد يكون بداية الطريق إلى المخدرات