القراءة المتعمقة والتحليل الأدبي: الحقوق والواجبات

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

تتناول نصوص الوحدة الحقوق والواجبات: حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وحقوق المرضى ومسؤولياتهم، ووصية ذي الإصبع العدواني لابنه، وتحليل النصوص الأدبية بتعرّف الفكرة والقيمة والصورة البيانية.

أهم النقاط

• لكل حق واجب يقابله؛ فحق المريض في العلاج يقابله واجب الالتزام بالتعليمات.
• من حقوق ذوي الإعاقة: التعليم والعمل والتنقل الميسر والدمج في المجتمع.
• الصورة البيانية تقوي المعنى وتوضحه.
• الوصية تتضمن قيمًا تربوية: الكرم، والتواضع، وحسن معاملة الناس.

المفردات والمفاهيم

أسئلة الدرس (12 سؤالًا)

1. (العلم نورٌ يضيء طريق صاحبه) الصورة البيانية في الجملة:
   الإجابة: تشبيه العلم بالنور
2. (الوالدان كالشجرة الوارفة يستظل بها الأبناء) أداة التشبيه:
   الإجابة: الكاف
3. (ابتسم الأمل في وجوه المرضى) في الجملة:
   الإجابة: استعارة؛ شُبّه الأمل بإنسان يبتسم
4. من حقوق المريض:
   الإجابة: الحصول على العلاج والمعاملة الكريمة
5. من مسؤوليات المريض:
   الإجابة: الالتزام بتعليمات الطبيب ومواعيد الدواء
6. تخصيص مواقف سيارات قريبة لذوي الإعاقة يحقق لهم حق:
   الإجابة: التنقل الميسر
7. التحاق طالب كفيف بمدرسة عامة مع زملائه المبصرين مثال على:
   الإجابة: الدمج
8. العلاقة بين الحق والواجب:
   الإجابة: لكل حق واجب يقابله
9. أوصى ذو الإصبع العدواني ابنه بمكارم الأخلاق مثل:
   الإجابة: التواضع للناس والكرم
10. الكلمتان المتضادتان في: (للمريض حقوقٌ وعليه واجبات):
    الإجابة: حقوق وواجبات
11. القيمة المستفادة من حديث (كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته):
    الإجابة: تحمل المسؤولية
12. (الكلمة الطيبة مفتاحٌ للقلوب) شُبّهت الكلمة الطيبة بالمفتاح بجامع:
    الإجابة: الفتح والوصول

دروس أخرى في الوحدة الأولى: حقوق وواجبات

• وقضى ربك
• رسم الألف اللينة في الأفعال الثلاثية
• اسم الفاعل
• أسلوب القسم
• الحال
• اختبار الوحدة الأولى: حقوق وواجبات