كل الدروس
الرئيسية › الدروس › الدراسات الاجتماعية للصف الثاني المتوسط › الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات

تقويم التخطيط

الدراسات الاجتماعية للصف الثاني المتوسط · الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات · الدرس 31 · الفصل الدراسي الثاني

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

تقويم التخطيط يكشف الأخطاء ويساعد على وضع خطط مستقبلية أكثر دقة وواقعية، ومن أبرز مشكلاته إهمال التخطيط المسبق وهدر الوقت.

أهم النقاط

المفردات والمفاهيم

تقويم التخطيط: مراجعة الخطة ومعرفة مدى صحتها والقدرة على تحقيق أهدافها للاستفادة من الأخطاء مستقبلًا
هدر الوقت: استعمال الوقت المخصص لعمل مخطط له في أعمال أخرى فلا يكتمل العمل

أسئلة الدرس (13 سؤالًا)

  1. الهدف من تقويم التخطيط:
    الإجابة: الاستفادة من الأخطاء ووضع خطط مستقبلية أدق
  2. تحديد خانة في جدول الأعمال تسجل فيها الأعمال غير المنجزة يساعد على:
    الإجابة: معرفة كيف يضيع الوقت
  3. الجدول المساند في التخطيط يُستعمل لتدوين:
    الإجابة: ما أُنجز مقارنة بما خُطط له
  4. من شروط نجاح الملحوظات على التخطيط:
    الإجابة: الصدق والدقة والواقعية
  5. تراكم الأعمال عند اقتراب موعد الاختبارات دليل على:
    الإجابة: إهمال التخطيط المسبق
  6. الشعور بالقلق لعدم تحقيق التفوق المأمول من علامات:
    الإجابة: خطأ التخطيط
  7. استعمال الوقت المخصص لحل الواجب في الحديث هاتفيًّا واللعب يسمى:
    الإجابة: هدر الوقت
  8. من نتائج هدر الوقت:
    الإجابة: عدم تنفيذ العمل المخطط له كاملًا
  9. من طرق التغلب على مشكلات تطبيق التخطيط:
    الإجابة: اختيار الوقت والمكان المناسبين لحل الواجبات
  10. مدة الاستراحة المقترحة في أثناء حل الواجبات لا تزيد على:
    الإجابة: خمس دقائق
  11. من المشتتات التي ينبغي الابتعاد عنها في أثناء حل الواجبات:
    الإجابة: التلفاز والجوال وأجهزة الألعاب
  12. يُستعمل الساعة في أثناء تنفيذ الخطة من أجل:
    الإجابة: معرفة الوقت وتحديده تحديدًا دقيقًا
  13. يخفق بعض الطلبة في دراستهم لأنهم:
    الإجابة: لم يخططوا أو لم يتبعوا الخطة اتباعًا سليمًا

دروس أخرى في الوحدة الثامنة: التخطيط والهوايات