الظواهر والأساليب: التضعيف والاستفهام والمفرد والجمع
لغتي للصف الثاني الابتدائي · الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني · الدرس 3 · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
نعرف الحرف المشدد، ونستخدم أدوات الاستفهام لنسأل، ونحوّل المفرد إلى جمع والجمع إلى مفرد.
مفردات الدرس: الحرف المشدد: حرفان، الأول ساكن والثاني متحرك · الاستفهام: السؤال عن شيء نريد معرفته · علامة الاستفهام: (؟) نضعها في آخر السؤال · الجمع: اسم يدل على أكثر من اثنين
أهم النقاط
- الحرف المشدد حرفان، الأول ساكن والثاني متحرك.
- من أدوات الاستفهام: مَن، ماذا، كيف، متى، أين، لماذا، هل، كم.
- نضع علامة الاستفهام (؟) في آخر السؤال.
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- أيّ كلمة فيها حرف مشدد؟
الإجابة: تكسَّرالسين في (تكسَّر) عليها شدة. - الحرف المشدد في كلمة (عمّار) يُنطق حرفين، فما هما؟
الإجابة: ميم ساكنة ثم ميم متحركةالمشدد حرفان: الأول ساكن والثاني متحرك. - ضع الشدة في مكانها الصحيح في كلمة من القصة:
الإجابة: تكسَّرالشدة على السين. - اختر أداة الاستفهام المناسبة: ____ تصرخ يا عمار؟ والجواب: لأن القطار انكسر.
الإجابة: لماذانسأل عن السبب بـ(لماذا). - تسأل عن وقت رجوع أبيك: ____ سيحضر أبي إلى المنزل؟
الإجابة: متىنسأل عن الزمن بـ(متى). - ضعت منك حقيبتك وتريد أن تعرف مكانها. ماذا تسأل؟
الإجابة: أين حقيبتي؟نسأل عن المكان بـ(أين). - ____ أخمد الحريق؟ والجواب: رجال الإطفاء.
الإجابة: مَننسأل عن الشخص بـ(مَن). - ____ شكر صاحب المنزل فوّازًا؟ والجواب: نعم، شكره.
الإجابة: هلالجواب بـ(نعم) أو (لا) يكون عن سؤال بـ(هل). - أيّ جملة كُتبت صحيحة؟
الإجابة: كيف تكسّر القطار؟نضع علامة الاستفهام في آخر السؤال. - ما جمع كلمة (طفل) في جملة: لعب ____ في الساحة؟
الإجابة: الأطفالجمع طفل: أطفال. - زرت منزل صديقي، ثم زرت أكثر من منزل. أقول: زرت ____.
الإجابة: منازلجمع منزل: منازل. - قرأت عن (الجيران) في الدرس. ما مفرد هذه الكلمة؟
الإجابة: جارمفرد جيران: جار. - كلمة (حرائق) جمع، فما مفردها؟
الإجابة: حريقمفرد حرائق: حريق. - في المجموعة (صديقان، ولدان، إخوة، قلمان) كلمة مختلفة. أيها؟
الإجابة: إخوة(إخوة) جمع، والبقية مثنى. - في نشيد (الجار والصديق): «أعينه يعينني». معنى هذا أن الجارين:
الإجابة: يساعد كل منهما الآخر
عن الدرس
درس «الظواهر والأساليب: التضعيف والاستفهام والمفرد والجمع» من لغتي للصف الثاني الابتدائي (الوحدة الثانية: أصدقائي وجيراني)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «أيّ كلمة فيها حرف مشدد؟» و«الحرف المشدد في كلمة (عمّار) يُنطق حرفين، فما هما؟».
كيف تستخدمه في الحصة
- أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
- اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «الظواهر والأساليب: التضعيف والاستفهام والمفرد والجمع»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الظواهر والأساليب: التضعيف والاستفهام والمفرد والجمع»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «الظواهر والأساليب: التضعيف والاستفهام والمفرد والجمع»؟
يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.