الظواهر والأساليب: الهمزات والتمني والترجي وأبو وأخو

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

نفرق بين همزة القطع وهمزة الوصل، ونستخدم (ليت) للتمني و(لعل) للرجاء، ونعرف كيف تتغير كلمتا أبو وأخو.

مفردات الدرس: همزة القطع: تكتب وتنطق، مثل أحمد · همزة الوصل: تنطق في أول الكلام ولا تكتب عليها همزة، مثل استخدم · ليت: للتمني · لعل: لرجاء ما يمكن أن يحدث

أهم النقاط

• همزة القطع نكتبها فوق الألف أو تحتها وننطقها دائمًا.
• نقول: هذا أبوك، ورأيت أباك، وسلمت على أبيك.
• نستخدم (ليت) و(لعل) لنعبر عن أمنياتنا، مثل: لعلي أملك حاسوبًا متطورًا.

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. أيّ كلمة تبدأ بهمزة قطع؟
   الإجابة: أذهلتهمزة (أذهلت) تكتب فوق الألف.
2. أيّ كلمة تبدأ بهمزة وصل؟
   الإجابة: استخدموالا نكتب عليها همزة.
3. اختر الجملة المكتوبة صحيحة:
   الإجابة: سأل أحمد أباه.نكتب همزة القطع والهمزة المتوسطة.
4. في أيّ كلمة همزة متوسطة؟
   الإجابة: يطمئنالهمزة في وسط الكلمة.
5. أيّ كلمة كُتبت همزتها تحت الألف؟
   الإجابة: إلىنكتب الهمزة تحت الألف في (إلى).
6. تمنت السيارة أن تطير، فقالت: ____ لي جناحين!
   الإجابة: ليتنستخدم (ليت) للتمني.
7. أكمل كما في: أتمنى أن أكون أسرع منك. ليتني ____ أسرع منك.
   الإجابة: أكونبعد (ليت) نكمل المعنى.
8. اختر الجملة التي تعبر عن رجاء:
   الإجابة: لعلي أملك حاسوبًا متطورًا.(لعل) للرجاء.
9. رتب الكلمات: (أكون، لعلي، جنديًا، لأدافع، وطني، عن).
   الإجابة: لعلي أكون جنديًا لأدافع عن وطني.نبدأ بـ(لعل).
10. ضع (أبوك) مكان (الأب): الأب يشاهد سباق الإبل.
    الإجابة: أبوك يشاهد سباق الإبل.في أول الجملة نقول: أبوك.
11. ضع (أخوك) مكان (الأخ): الأخ يقود السيارة بتمهل.
    الإجابة: أخوك يقود السيارة بتمهل.نقول: أخوك يقود.
12. اختر الكلمة المناسبة: يهاتف أبو أحمد ____.
    الإجابة: أباهبعد الفعل والفاعل نقول: أباه.
13. اختر الكلمة المناسبة: أحمد بارٌّ بـ____.
    الإجابة: أبيهبعد الباء نقول: أبيه.
14. اختر الكلمة المناسبة: ____ أحمد يستخدم شبكة المعلومات.
    الإجابة: أخوفي أول الجملة نقول: أخو أحمد.
15. في نشيد (الحاسوب): «هذا عصر المعلومات». ماذا نفهم؟
    الإجابة: المعلومات كثيرة وسهلة الوصول في زماننا

عن الدرس

درس «الظواهر والأساليب: الهمزات والتمني والترجي وأبو وأخو» من لغتي للصف الثاني الابتدائي (الوحدة السابعة: اتصالات ومواصلات)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «أيّ كلمة تبدأ بهمزة قطع؟» و«أيّ كلمة تبدأ بهمزة وصل؟».

كيف تستخدمه في الحصة

• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الجمل والسيارة
• وسائل الاتصال

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «الظواهر والأساليب: الهمزات والتمني والترجي وأبو وأخو»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الظواهر والأساليب: الهمزات والتمني والترجي وأبو وأخو»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «الظواهر والأساليب: الهمزات والتمني والترجي وأبو وأخو»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.