الظواهر والأساليب: الاستثناء وأسماء الإشارة
لغتي للصف الثاني الابتدائي · الوحدة الثامنة: أحب العمل · الدرس 3 · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
نكتب أسماء الإشارة صحيحة ونستخدم كل واحد مع ما يناسبه، ونراجع الاستثناء بـ(إلا).
مفردات الدرس: هذا: للمفرد المذكر · هذه: للمفردة المؤنثة · هذان: للمثنى المذكر · هاتان: للمثنى المؤنث · هؤلاء: للجمع
أهم النقاط
- هذا طبيب، هذه طبيبة، هذان مهندسان، هاتان طائرتان، هؤلاء طيارون.
- في (هذا، هذه، هذان، هؤلاء) ننطق ألفًا لا تكتب بعد الهاء.
- ما بعد (إلا) منصوب، مثل: تحدث التلاميذ إلا حازمًا.
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- أكمل باسم الإشارة: ____ معلمٌ نشيط.
الإجابة: هذاالمعلم مفرد مذكر. - أكمل باسم الإشارة: ____ طبيبةٌ ماهرة.
الإجابة: هذهالطبيبة مفردة مؤنثة. - أكمل باسم الإشارة: ____ مهندسان ماهران.
الإجابة: هذانالمهندسان مثنى مذكر. - أكمل باسم الإشارة: ____ طائرتان كبيرتان.
الإجابة: هاتانالطائرتان مثنى مؤنث. - أكمل باسم الإشارة: ____ طيارون ماهرون.
الإجابة: هؤلاءالطيارون جمع. - أشرت إلى زجاجتين وقلت: ____ زجاجتان لتطهير الجروح.
الإجابة: هاتانزجاجتان مثنى مؤنث. - اختر الكتابة الصحيحة:
الإجابة: هؤلاء تلاميذ يعملون بنشاط.لا نكتب الألف بعد الهاء في (هؤلاء). - أيّ كلمة تنطق فيها ألف لا تكتب؟
الإجابة: هذاننطق (هاذا) ونكتب (هذا). - أكمل: تحدث التلاميذ إلا ____.
الإجابة: حازمًاما بعد (إلا) منصوب. - أكمل: أنقذت المصابين إلا ____.
الإجابة: واحدًاما بعد (إلا) منصوب. - أيّ جملة فيها استثناء؟
الإجابة: أخذت الأسرة الأمتعة إلا دراجة ياسر.استخدمنا (إلا). - أكمل: قرأت نورة الكتب إلا ____.
الإجابة: كتابًاما بعد (إلا) منصوب. - أسهم أبناء الوطن في بنائه إلا ____.
الإجابة: الكسولنستثني من لا يعمل. - أيّ كلمة تبدأ بهمزة قطع؟
الإجابة: أخمدنكتب الهمزة فوق الألف. - في نشيد (يحيا العمل): «قد ملأت الأرض تبرًا». ما المقصود بالتبر؟
الإجابة: الذهب
عن الدرس
درس «الظواهر والأساليب: الاستثناء وأسماء الإشارة» من لغتي للصف الثاني الابتدائي (الوحدة الثامنة: أحب العمل)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «أكمل باسم الإشارة: ____ معلمٌ نشيط.» و«أكمل باسم الإشارة: ____ طبيبةٌ ماهرة.».
كيف تستخدمه في الحصة
- أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
- اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «الظواهر والأساليب: الاستثناء وأسماء الإشارة»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الظواهر والأساليب: الاستثناء وأسماء الإشارة»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «الظواهر والأساليب: الاستثناء وأسماء الإشارة»؟
يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.