أحل المسألة: أستعمل الاستدلال المنطقي

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

نفكر خطوة خطوة ونستبعد ما لا يصح حتى نصل إلى الجواب. نفهم ثم نخطط ثم نحل ثم نتحقق.

مفردات الدرس: الاستدلال المنطقي: الوصول إلى الجواب بالتفكير في المعلومات واستبعاد ما لا يصح

أهم النقاط

• خطوات الحل: أفهم، أخطط، أحل، أتحقق.
• نبدأ بالمعلومة الأوضح ثم نستبعد.

أسئلة الدرس (12 سؤالًا)

1. سارة أطول من هدى، وهدى أطول من ريم. من الأقصر؟
   الإجابة: ريمريم أقصر من هدى، وهدى أقصر من سارة.
2. أنا عدد بين 20 و30، وآحادي 5. من أنا؟
   الإجابة: 25العدد بين 20 و30 وآحاده 5 هو 25.
3. أنا عدد من رقمين، عشراتي 4، وآحادي نصف عشراتي. من أنا؟
   الإجابة: 42نصف 4 هو 2 فالعدد 42.
4. ثلاثة أقفاص: أحمر وأصفر وأخضر. الحمامة ليست في الأحمر ولا الأصفر. أين الحمامة؟ 🕊️
   الإجابة: الأخضربقي القفص الأخضر فقط.
5. فهد وخالد وبدر يحملون كرة وكتابًا وقلمًا. فهد لا يحمل الكتاب ولا القلم. ماذا يحمل؟
   الإجابة: كرةبعد استبعاد الكتاب والقلم تبقى الكرة.
6. عدد أكبر من 50 وأصغر من 60، وآحاده 9. ما هو؟
   الإجابة: 59الأعداد بعد 50 وقبل 60 منها 59.
7. رقما عدد مجموعهما 5 وعشراته 3. ما العدد؟
   الإجابة: 323 + 2 = 5 فآحاده 2 والعدد 32.
8. نورة ومها وشهد في طابور. نورة ليست الأولى ولا الأخيرة، ومها الأخيرة. من الأولى؟
   الإجابة: شهدنورة في الوسط ومها الأخيرة، فشهد الأولى.
9. عند ماجد عدد من الريالات أكثر من 10 وأقل من 13، وهو عدد زوجي. كم ريالًا معه؟
   الإجابة: 12بين 10 و13 يوجد 11 و12، و12 هو الزوجي.
10. عدد آحاده تساوي عشراته، ويقع بين 30 و40. ما هو؟
    الإجابة: 33العدد بين 30 و40 ورقماه متساويان هو 33.
11. لين تحب التفاح، ودانة لا تحب الموز، وجود لا تحب التفاح ولا البرتقال. ماذا تحب جود إذا كان لكل بنت فاكهة مختلفة: تفاح أو موز أو برتقال؟
    الإجابة: الموزجود لا تحب التفاح ولا البرتقال، فبقي الموز.
12. أنا عدد أكبر من 70، وأقل من 90، ورقم عشراتي 8، وآحادي صفر. من أنا؟
    الإجابة: 80عشراته 8 وآحاده صفر فهو 80.

عن الدرس

درس «أحل المسألة: أستعمل الاستدلال المنطقي» من الرياضيات للصف الثاني الابتدائي (الفصل 1: القيمة المنزلية حتى 100 والأنماط)، وفيه 12 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «سارة أطول من هدى، وهدى أطول من ريم. من الأقصر؟» و«أنا عدد بين 20 و30، وآحادي 5. من أنا؟».

كيف تستخدمه في الحصة

• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الآحاد والعشرات
• القيمة المنزلية للأعداد حتى 100
• قراءة الأعداد وكتابتها
• تقدير الكميات
• ترتيب الأعداد
• مقارنة الأعداد

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «أحل المسألة: أستعمل الاستدلال المنطقي»؟

في الدرس 12 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «أحل المسألة: أستعمل الاستدلال المنطقي»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «أحل المسألة: أستعمل الاستدلال المنطقي»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الدريفت، افتح الصندوق، التوصيل بالسحب، اضرب الخُلد، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.