التقريب إلى أقرب عشرة وإلى أقرب مئة
الرياضيات للصف الثالث الابتدائي · الفصل 1: القيمة المنزلية · الدرس 7 · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الدرس
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- قرب العدد 2,964 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 3,000ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 7,243 إلى أقرب عشرة:
الإجابة: 7,240ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 8,923 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 8,900ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 3,377 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 3,400ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 8,697 إلى أقرب عشرة:
الإجابة: 8,700ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 758 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 800ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 6,047 إلى أقرب عشرة:
الإجابة: 6,050ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 4,371 إلى أقرب عشرة:
الإجابة: 4,370ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 4,556 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 4,600ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 3,668 إلى أقرب عشرة:
الإجابة: 3,670ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 9,365 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 9,400ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى. - قرب العدد 5,828 إلى أقرب مئة:
الإجابة: 5,800ننظر إلى الرقم الذي على يمين المنزلة: 5 فأكثر نقرب للأعلى.