كل الدروس
الرئيسية › الدروس › لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي › الوحدة الثانية: آداب وواجبات

النص الشعري: تمهّل

لغتي الجميلة للصف الرابع الابتدائي · الوحدة الثانية: آداب وواجبات · الدرس 9 · الفصل الدراسي الثاني

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (13 سؤالًا)

  1. مَن شاعر قصيدة «تمهّل»؟
    الإجابة: معروف رفيق محمود
  2. ما موضوع القصيدة؟
    الإجابة: التحذير من السرعة والتهور في قيادة السيارة
  3. مَن يخاطب الشاعر في القصيدة؟
    الإجابة: السائق المتهور
  4. ما معنى «تمهّل»؟
    الإجابة: تأنَّ ولا تسرع
  5. ما نتيجة التهور كما قال الشاعر؟
    الإجابة: يُدني الأجل (يقرّب الموت)
  6. «فقد تتأخر… أو لا تصل» معناها:
    الإجابة: السرعة قد تمنعك من الوصول أصلًا
  7. بحقّ مَن طلب الشاعر من السائق أن يفكّر؟
    الإجابة: بحق الطريق والمشاة الحيارى
  8. «تظن بأنك أنت الوحيد» ينتقد فيها الشاعر:
    الإجابة: أنانية السائق المتهور
  9. ماذا رأى المتهور من آثار الحوادث؟
    الإجابة: قعيدًا تهادى وعظامًا مهشّمة
  10. «أيا مَن تقود الحديد الأصم» المقصود بالحديد الأصم:
    الإجابة: السيارة
  11. بماذا وصف الشاعر الحياة؟
    الإجابة: نعمة من الإله
  12. إلامَ يؤدي التهور في نهاية القصيدة؟
    الإجابة: إلى العدم (الهلاك)
  13. ما القيمة التي تدعو إليها القصيدة؟
    الإجابة: الالتزام بآداب الطريق والقيادة الآمنة