خطة حل المسألة: رسم صورة

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

1. مع سارة 9 تفاحة، أكل ثلثها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 3نرسم 9 تفاحة ونقسمها إلى 3 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 9 ÷ 3 = 3.
2. مع هند 12 تفاحة، أكل ثلثها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 4نرسم 12 تفاحة ونقسمها إلى 3 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 12 ÷ 3 = 4.
3. مع لمى 12 تفاحة، أكل نصفها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 6نرسم 12 تفاحة ونقسمها إلى 2 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 12 ÷ 2 = 6.
4. مع سارة 25 تفاحة، أكل خُمسها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 5نرسم 25 تفاحة ونقسمها إلى 5 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 25 ÷ 5 = 5.
5. مع عمر 12 تفاحة، أكل ربعها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 3نرسم 12 تفاحة ونقسمها إلى 4 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 12 ÷ 4 = 3.
6. مع هند 4 تفاحة، أكل نصفها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 2نرسم 4 تفاحة ونقسمها إلى 2 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 4 ÷ 2 = 2.
7. مع نورة 25 تفاحة، أكل خُمسها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 5نرسم 25 تفاحة ونقسمها إلى 5 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 25 ÷ 5 = 5.
8. مع سارة 36 تفاحة، أكل ربعها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 9نرسم 36 تفاحة ونقسمها إلى 4 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 36 ÷ 4 = 9.
9. مع ماجد 30 تفاحة، أكل خُمسها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
   الإجابة: 6نرسم 30 تفاحة ونقسمها إلى 5 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 30 ÷ 5 = 6.
10. مع ماجد 18 تفاحة، أكل نصفها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 9نرسم 18 تفاحة ونقسمها إلى 2 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 18 ÷ 2 = 9.
11. مع لمى 16 تفاحة، أكل ربعها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 4نرسم 16 تفاحة ونقسمها إلى 4 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 16 ÷ 4 = 4.
12. مع لمى 10 تفاحة، أكل نصفها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 5نرسم 10 تفاحة ونقسمها إلى 2 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 10 ÷ 2 = 5.
13. مع ريم 9 تفاحة، أكل ثلثها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 3نرسم 9 تفاحة ونقسمها إلى 3 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 9 ÷ 3 = 3.
14. مع هند 20 تفاحة، أكل خُمسها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 4نرسم 20 تفاحة ونقسمها إلى 5 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 20 ÷ 5 = 4.
15. مع هند 8 تفاحة، أكل نصفها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)
    الإجابة: 4نرسم 8 تفاحة ونقسمها إلى 2 مجموعات متساوية. في كل مجموعة: 8 ÷ 2 = 4.

عن الدرس

هذه صفحة تمارين «خطة حل المسألة: رسم صورة» من الرياضيات للصف الرابع الابتدائي (الفصل 10: الكسور الاعتيادية)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «مع سارة 9 تفاحة، أكل ثلثها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)» و«مع هند 12 تفاحة، أكل ثلثها منها. كم تفاحة أكل؟ (ارسم صورة)».

كلمات الدرس: 3 · 4 · 6 · 5 · 2 · 9

كيف تستخدمه في الحصة

• أرسل الدرس واجبًا بالرابط ليحلّه الطالب في البيت وتصلك درجته.
• اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• الكسور الاعتيادية
• تمثيل الكسور على خط الأعداد
• الكسور المتكافئة
• مقارنة الكسور وترتيبها
• جمع الكسور المتشابهة
• طرح الكسور المتشابهة
• الأعداد الكسرية
• استقصاء حل المسألة – الفصل 10: الكسور الاعتيادية

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «خطة حل المسألة: رسم صورة»؟

في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «خطة حل المسألة: رسم صورة»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «خطة حل المسألة: رسم صورة»؟

يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، التوصيل بالسحب، أدر العجلة، البطاقات التعليمية، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.