كل الدروس
الرئيسية › الدروس › الرياضيات للصف الرابع الابتدائي › الفصل 3: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها

التمثيل بالقطاعات الدائرية

الرياضيات للصف الرابع الابتدائي · الفصل 3: تنظيم البيانات وعرضها وتفسيرها · الدرس 5 · الفصل الدراسي الأول

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (15 سؤالًا)

  1. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، ربع الطلاب يفضّلون القراءة. إذا كان عدد الطلاب 80، فكم طالبًا يفضّل القراءة؟
    الإجابة: 20ربع العدد يعني أن نقسم على 4. 80 ÷ 4 = 20.
  2. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«المادة المفضلة»: الرياضيات 15 ، العلوم 6 ، القراءة 10 ، الفنية 14. ما الأقل تكرارًا؟
    الإجابة: العلومنبحث عن أصغر عدد في البيانات. أصغر عدد هو 6، ويقابل العلوم.
  3. قطاع يمثّل ربع الدائرة. ما الكسر الذي يمثّله؟
    الإجابة: 1/4النصف = 1/2 والربع = 1/4. القطاع يمثّل 1/4.
  4. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، ربع الطلاب يفضّلون القراءة. إذا كان عدد الطلاب 60، فكم طالبًا يفضّل القراءة؟
    الإجابة: 15ربع العدد يعني أن نقسم على 4. 60 ÷ 4 = 15.
  5. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، القطاع الأكبر يدل على ___.
    الإجابة: الفئة الأكثر عددًامساحة القطاع تتناسب مع العدد. كلما كبر القطاع كان العدد أكبر.
  6. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«الفاكهة المفضلة»: التفاح 2 ، الموز 7 ، البرتقال 12 ، العنب 6. ما الأكثر تكرارًا؟
    الإجابة: البرتقالنبحث عن أكبر عدد في البيانات. أكبر عدد هو 12، ويقابل البرتقال.
  7. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«اللون المفضل»: الأحمر 3 ، الأزرق 15 ، الأخضر 9 ، الأصفر 7. كم المجموع الكلي؟
    الإجابة: 34نجمع كل الأعداد: 3 + 15 + 9 + 7 = 34.
  8. قطاع يمثّل نصف الدائرة. ما الكسر الذي يمثّله؟
    الإجابة: 1/2النصف = 1/2 والربع = 1/4. القطاع يمثّل 1/2.
  9. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، ربع الطلاب يفضّلون القراءة. إذا كان عدد الطلاب 24، فكم طالبًا يفضّل القراءة؟
    الإجابة: 6ربع العدد يعني أن نقسم على 4. 24 ÷ 4 = 6.
  10. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«الفاكهة المفضلة»: التفاح 14 ، الموز 15 ، البرتقال 6 ، العنب 3. ما الأقل تكرارًا؟
    الإجابة: العنبنبحث عن أصغر عدد في البيانات. أصغر عدد هو 3، ويقابل العنب.
  11. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«الفاكهة المفضلة»: التفاح 10 ، الموز 8 ، البرتقال 12 ، العنب 3. ما الفرق بين العنب والبرتقال؟
    الإجابة: 9نطرح العدد الأصغر من الأكبر: 12 − 3 = 9.
  12. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، ربع الطلاب يفضّلون القراءة. إذا كان عدد الطلاب 20، فكم طالبًا يفضّل القراءة؟
    الإجابة: 5ربع العدد يعني أن نقسم على 4. 20 ÷ 4 = 5.
  13. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«الرياضة المفضلة»: كرة القدم 2 ، السباحة 5 ، الجري 9 ، كرة السلة 13. كم المجموع الكلي؟
    الإجابة: 29نجمع كل الأعداد: 2 + 5 + 9 + 13 = 29.
  14. في تمثيل بالقطاعات الدائرية، نصف الطلاب يفضّلون القراءة. إذا كان عدد الطلاب 40، فكم طالبًا يفضّل القراءة؟
    الإجابة: 20نصف العدد يعني أن نقسم على 2. 40 ÷ 2 = 20.
  15. تمثيل بالقطاعات الدائرية لـ«الرياضة المفضلة»: كرة القدم 15 ، السباحة 2 ، الجري 4 ، كرة السلة 14. كم مجموع الجري وكرة القدم؟
    الإجابة: 19نجمع العددين: 4 + 15 = 19.