خطة حل المسألة: التبرير المنطقي
الرياضيات للصف الرابع الابتدائي · الفصل 9: القياس · الدرس 6 · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- ريم أطول من سارة، وسارة أطول من لمى. من الأقصر؟
الإجابة: لمىنرتّبهم من الأطول: ريم ثم سارة ثم لمى. الأقصر هو لمى. - سعد أكبر عمرًا من هند، وماجد أصغر من هند. من الأكبر؟
الإجابة: سعدسعد أكبر من هند، وهند أكبر من ماجد. الترتيب: سعد ثم هند ثم ماجد. الأكبر هو سعد. - في سباق: لمى وصل قبل خالد، ونورة وصل بعد خالد. من وصل ثانيًا؟
الإجابة: خالدالترتيب: لمى أولًا، ثم خالد، ثم نورة. الثاني هو خالد. - لمى أطول من ماجد، وماجد أطول من فهد. من الأقصر؟
الإجابة: فهدنرتّبهم من الأطول: لمى ثم ماجد ثم فهد. الأقصر هو فهد. - نورة أكبر عمرًا من عمر، وريم أصغر من عمر. من الأكبر؟
الإجابة: نورةنورة أكبر من عمر، وعمر أكبر من ريم. الترتيب: نورة ثم عمر ثم ريم. الأكبر هو نورة. - في سباق: هند وصل قبل سارة، وماجد وصل بعد سارة. من وصل ثانيًا؟
الإجابة: سارةالترتيب: هند أولًا، ثم سارة، ثم ماجد. الثاني هو سارة. - فهد أطول من عمر، وعمر أطول من ريم. من الأقصر؟
الإجابة: ريمنرتّبهم من الأطول: فهد ثم عمر ثم ريم. الأقصر هو ريم. - فهد أكبر عمرًا من هند، وريم أصغر من هند. من الأكبر؟
الإجابة: فهدفهد أكبر من هند، وهند أكبر من ريم. الترتيب: فهد ثم هند ثم ريم. الأكبر هو فهد. - في سباق: ماجد وصل قبل عمر، وهند وصل بعد عمر. من وصل ثانيًا؟
الإجابة: عمرالترتيب: ماجد أولًا، ثم عمر، ثم هند. الثاني هو عمر. - عمر أطول من سارة، وسارة أطول من نورة. من الأقصر؟
الإجابة: نورةنرتّبهم من الأطول: عمر ثم سارة ثم نورة. الأقصر هو نورة. - نورة أكبر عمرًا من خالد، وعمر أصغر من خالد. من الأكبر؟
الإجابة: نورةنورة أكبر من خالد، وخالد أكبر من عمر. الترتيب: نورة ثم خالد ثم عمر. الأكبر هو نورة. - في سباق: سعد وصل قبل خالد، وماجد وصل بعد خالد. من وصل ثانيًا؟
الإجابة: خالدالترتيب: سعد أولًا، ثم خالد، ثم ماجد. الثاني هو خالد. - سعد أطول من عمر، وعمر أطول من سارة. من الأقصر؟
الإجابة: سارةنرتّبهم من الأطول: سعد ثم عمر ثم سارة. الأقصر هو سارة. - عمر أكبر عمرًا من سارة، وخالد أصغر من سارة. من الأكبر؟
الإجابة: عمرعمر أكبر من سارة، وسارة أكبر من خالد. الترتيب: عمر ثم سارة ثم خالد. الأكبر هو عمر. - في سباق: سعد وصل قبل لمى، وماجد وصل بعد لمى. من وصل ثانيًا؟
الإجابة: لمىالترتيب: سعد أولًا، ثم لمى، ثم ماجد. الثاني هو لمى.
عن الدرس
يتدرّب الطالب في هذا الدرس على «خطة حل المسألة: التبرير المنطقي» من الرياضيات للصف الرابع الابتدائي (الفصل 9: القياس)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «ريم أطول من سارة، وسارة أطول من لمى. من الأقصر؟» و«سعد أكبر عمرًا من هند، وماجد أصغر من هند. من الأكبر؟».
كلمات الدرس: لمى · سعد · خالد · فهد · نورة · سارة · ريم · عمر
كيف تستخدمه في الحصة
- اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
- قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «خطة حل المسألة: التبرير المنطقي»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «خطة حل المسألة: التبرير المنطقي»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «خطة حل المسألة: التبرير المنطقي»؟
يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، التوصيل بالسحب، أدر العجلة، البطاقات التعليمية، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.