كل الدروس
الرئيسية › الدروس › لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي › الوحدة الثانية: الوعي الصحي والاجتماعي

الوظيفة النحوية: رفع الفعل المضارع

لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي · الوحدة الثانية: الوعي الصحي والاجتماعي · الدرس 5 · الفصل الدراسي الثاني

العب هذا الدرس

أسئلة الدرس (14 سؤالًا)

  1. متى يُرفع الفعل المضارع؟
    الإجابة: إذا لم يسبقه ناصب ولا جازم
  2. ما علامة رفع الفعل المضارع الصحيح الآخر؟
    الإجابة: الضمة الظاهرة
  3. ما علامة رفع الفعل المضارع المعتل الآخر مثل «يسعى، يدعو، يرمي»؟
    الإجابة: الضمة المقدّرة
  4. ما علامة رفع الأفعال الخمسة؟
    الإجابة: ثبوت النون
  5. أي فعل من الأفعال الخمسة؟
    الإجابة: يكتبون
  6. الأفعال الخمسة هي كل مضارع اتصلت به:
    الإجابة: ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة
  7. ما إعراب «يذاكرُ» في «يذاكرُ الطالبُ دروسَه»؟
    الإجابة: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة
  8. ما علامة رفع «يلعبون» في «الأولادُ يلعبون»؟
    الإجابة: ثبوت النون
  9. ما علامة رفع «يدعو» في «المؤمنُ يدعو ربَّه»؟
    الإجابة: الضمة المقدّرة على الواو
  10. أي جملة فعلها المضارع مرفوع؟
    الإجابة: يحترمُ المسلمُ جارَه
  11. أكمل: الطالبان ____ الدرسَ.
    الإجابة: يكتبان
  12. أكمل: أنتِ ____ الخيرَ.
    الإجابة: تحبّين
  13. ما علامة رفع «يمشي» في «يمشي الرجلُ»؟
    الإجابة: الضمة المقدّرة على الياء
  14. لماذا تُقدَّر الضمة على آخر «يسعى»؟
    الإجابة: للتعذّر لأن آخره ألف