خطة حل المسألة: الرسم
الرياضيات للصف السادس الابتدائي · الفصل 9: الهندسة: الزوايا والمضلعات · الدرس 5 · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- حديقة مستطيلة طولها 8 م وعرضها 5 م. ما محيطها؟
الإجابة: 26 م - غرفة مربعة طول ضلعها 4 م. كم بلاطة مربعة طول ضلعها 1 م تغطي أرضها؟
الإجابة: 16 - 6 أعمدة في صف مستقيم بين كل عمودين 2 م. ما المسافة بين الأول والأخير؟
الإجابة: 10 م - سار سعد 3 كلم شمالًا ثم 4 كلم شرقًا ثم 3 كلم جنوبًا. كم يبعد عن نقطة البداية؟
الإجابة: 4 كلم - طاولة مربعة يجلس على كل ضلع منها شخصان. كم شخصًا حولها؟
الإجابة: 8 - ضُمّت طاولتان مربعتان (كل ضلع يتسع لشخص) جنبًا إلى جنب. كم شخصًا يجلس؟
الإجابة: 6 - كم قطرًا يمكن رسمه في المربع؟
الإجابة: 2 - مستطيل طوله 6 سم وعرضه 4 سم قُسم إلى مربعات طول ضلعها 2 سم. كم مربعًا؟
الإجابة: 6 - لماذا نرسم عند حل المسألة؟
الإجابة: لنتصوّر المعطيات ونرى العلاقات بينها - 5 نقاط على دائرة وصلنا كل نقطتين بقطعة. كم قطعة؟
الإجابة: 10 - شجرة كل 5 م على طريق طوله 30 م من أوله إلى آخره. كم شجرة؟
الإجابة: 7 - مربع محيطه 20 سم. ما طول ضلعه؟
الإجابة: 5 سم