الهوية الوطنية
الدراسات الاجتماعية للصف الثالث المتوسط · الوحدة الخامسة: الوطن والهوية · الدرس 25 · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
الهوية الوطنية مجموعة السمات التي تميز المجتمع السعودي، وتقوم على الدين الإسلامي واللغة العربية والتاريخ المشترك والقيم والتراث والرموز الوطنية.
أهم النقاط
- مكونات الهوية: الدين الإسلامي، اللغة العربية، التاريخ المشترك، القيم والعادات، التراث، الرموز الوطنية.
- شعار المملكة: سيفان متقاطعان بينهما نخلة.
- النشيد الوطني يبدأ بـ «سارعي للمجد والعلياء».
- تعزز رؤية 2030 الهوية الوطنية ضمن برنامج تنمية القدرات البشرية وجودة الحياة.
المفردات والمفاهيم
الهوية الوطنية: السمات المشتركة التي تميز أبناء الوطن عن غيرهم وتشعرهم بالانتماء إليه
الانتماء الوطني: شعور الفرد بأنه جزء من وطنه يحبه ويعتز به
الرموز الوطنية: العلم والشعار والنشيد الوطني
التراث الوطني: ما ورثه المجتمع من عادات وفنون ومبانٍ تاريخية
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- شعار المملكة العربية السعودية:
الإجابة: سيفان متقاطعان بينهما نخلة - مطلع النشيد الوطني السعودي:
الإجابة: سارعي للمجد والعلياء - من مكونات الهوية الوطنية السعودية:
الإجابة: الدين الإسلامي واللغة العربية والتاريخ المشترك - اعتزاز الطالب بلغته العربية وحرصه على التحدث بها بفصاحة يعبر عن:
الإجابة: تمسكه بهويته الوطنية - شعور الفرد بأنه جزء من وطنه يحبه ويعتز به:
الإجابة: الانتماء الوطني - العلم والشعار والنشيد الوطني تسمى:
الإجابة: الرموز الوطنية - ارتداء الزي السعودي التقليدي في المناسبات الوطنية يعبر عن:
الإجابة: الاعتزاز بالتراث والهوية - من الأخطار التي تهدد الهوية الوطنية:
الإجابة: التقليد الأعمى للثقافات الأخرى - المحافظة على المباني التاريخية مثل جدة التاريخية تسهم في:
الإجابة: حفظ التراث الوطني - يعمق التاريخ المشترك لأبناء الوطن:
الإجابة: الترابط والانتماء - عندما يقف الطلاب احترامًا للنشيد الوطني في الطابور فهم:
الإجابة: يعبرون عن احترام الرموز الوطنية - زار طالب متحفًا وطنيًّا يعرض تاريخ المملكة وتراثها. هذه الزيارة تعزز:
الإجابة: الهوية الوطنية والانتماء