Red foxes
Cambridge Primary English للصف الخامس الابتدائي · Unit 6: Animals · Lesson 16 · الفصل الدراسي الثاني · Marshall Cavendish
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
A family of red foxes moves into Kathy's garden and she learns to care for them, and we learn defining relative clauses and comparative adverbs.
مفردات الدرس: den: a fox's home · kits: baby foxes · snout: the long front part of an animal's head · pesky: annoying · pest: an animal that damages food or crops · observe: to notice or watch · whining: a long sad high sound · cunning: clever at tricking others
أهم النقاط
- Defining relative clauses give essential information about a noun and often start with who or that.
- Comparative adverbs compare two actions: Lee ran faster than Dan.
- For two-syllable adverbs we use more and most: more happily, the most happily.
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- What appeared on Kathy's fence?
الإجابة: Red foxes - What did the foxes make under the shed?
الإجابة: A den - Who woke everyone with barking and whining?
الإجابة: The foxes - What did Dad find when he was sweeping the path?
الإجابة: The rubbish bin tipped over - What does Mum think of foxes?
الإجابة: They are pesky animals - Why won't a higher fence work?
الإجابة: Foxes will jump even higher - Why do city foxes like living near houses?
الإجابة: They can find food scraps - What was Kathy's solution?
الإجابة: A bin they can't open and food they like - How many kits appeared in spring?
الإجابة: Three - Where do foxes like to hunt in summer?
الإجابة: In the woods - What does Kathy believe at the end?
الإجابة: The foxes she saw are her foxes - Complete: The girl ___ has the longest hair is my friend.
الإجابة: who - Complete: Lee smiled ___ than Dan.
الإجابة: more happily - Complete: Kathy shouted the ___ angrily of all.
الإجابة: most - Complete: Fred ran the ___ of all.
الإجابة: fastest
عن الدرس
درس «Red foxes» من Cambridge Primary English للصف الخامس الابتدائي (Unit 6: Animals)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «What appeared on Kathy's fence?» و«What did the foxes make under the shed?».
كيف تستخدمه في الحصة
- اطلب من الطلاب تخمين الكلمة قبل ظهور الاختيارات.
- استخدمها مراجعة سريعة في أول الحصة أو آخرها.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «Red foxes»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «Red foxes»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «Red foxes»؟
يمكن لعب الدرس في: الصياد، أكمل الجملة، التوصيل، أزواج الذاكرة، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.