Gadgets and the future
Cambridge Primary English للصف السادس الابتدائي · Unit 8: Inventions · Lesson 29 · الفصل الدراسي الثاني · Marshall Cavendish
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
A website report reviews new gadgets, and we learn technology words, instructions and adverbs of time.
مفردات الدرس: gadget: a small useful machine · key finder: a gadget that helps you find your keys · virtual reality: a computer world that seems real · headset: equipment worn on your head · battery: it provides electricity to a gadget · app: a program on a phone · download: to copy a file onto your device · click: to press a mouse button
أهم النقاط
- Adverbs of time tell us when, how often and for how long an action takes place.
- Clear instructions use short sentences, command verbs and sequence words.
أسئلة الدرس (15 سؤالًا)
- How often does Digital World report on gadgets?
الإجابة: Every week - Who will like the key finder?
الإجابة: People who are always losing their keys - How long does the key finder's battery last?
الإجابة: Up to two years - How does a smart bike helmet keep you safe?
الإجابة: It has lights in the front and back - The latest toothbrush cleans your teeth in ___.
الإجابة: ten seconds - Where was the first modern toothbrush invented?
الإجابة: China - Why might you wait to buy a headset?
الإجابة: There may be special offers soon - A list of things you would like to have is a ___.
الإجابة: wish list - Which gadget would you use to listen to music?
الإجابة: headphones - Complete: Don't forget to ___ your document.
الإجابة: save - Complete: ___ that new game. I heard it's amazing.
الإجابة: Download - Which is an adverb of time?
الإجابة: tomorrow - Choose the correct sentence:
الإجابة: I'm going to buy a phone tomorrow. - Complete: I ___ have the same phone I received as a present.
الإجابة: still - Which is a sequence word for instructions?
الإجابة: First
عن الدرس
درس «Gadgets and the future» من Cambridge Primary English للصف السادس الابتدائي (Unit 8: Inventions)، وفيه 15 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «How often does Digital World report on gadgets?» و«Who will like the key finder?».
كيف تستخدمه في الحصة
- اطلب من الطلاب تخمين الكلمة قبل ظهور الاختيارات.
- استخدمها مراجعة سريعة في أول الحصة أو آخرها.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «Gadgets and the future»؟
في الدرس 15 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «Gadgets and the future»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «Gadgets and the future»؟
يمكن لعب الدرس في: الصياد، أكمل الجملة، التوصيل، أزواج الذاكرة، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.