Activity Book: Inventions

العب هذا الدرس

فكرة الدرس

Activity Book practice for Unit 8 on the past passive, adverbs of time, gadgets, inventing steps and invention facts.

أهم النقاط

• Form the past passive with was or were + past participle.
• Use ever, before, already and yet with the present perfect.

أسئلة الدرس (19 سؤالًا)

1. Complete: Bread is made of a ___ of flour, water and yeast.
   الإجابة: mixture
2. Complete: Nowadays people write by ___ on computers.
   الإجابة: typing
3. Complete: The modern seatbelt ___ in 1959.
   الإجابة: was invented
4. Who invented jeans?
   الإجابة: Levi Strauss
5. In what year were jeans invented?
   الإجابة: 1873
6. Complete: Jeans ___ for workmen at first.
   الإجابة: were designed
7. Which invention did a Japanese survey name the best of the 20th century?
   الإجابة: Instant noodles
8. Rewrite in the passive: Alfred Nobel invented dynamite.
   الإجابة: Dynamite was invented by Alfred Nobel.
9. What does the robot bird do at Canadian airports?
   الإجابة: It chases away real birds
10. Why are birds dangerous to planes?
    الإجابة: They can cause accidents at take-off and landing
11. Complete: She went to the hospital ___.
    الإجابة: yesterday
12. Complete: Sorry, I can't talk ___, I must hurry.
    الإجابة: now
13. Complete: Have you ___ used a laptop?
    الإجابة: ever
14. Put in order: yet? / you / a new battery / bought / Have
    الإجابة: Have you bought a new battery yet?
15. Who invented the kind of cloth called Kevlar?
    الإجابة: Stephanie Kwolek
16. Complete: Coffee was first found in ___.
    الإجابة: Ethiopia
17. Who noticed that goats had energy after eating berries?
    الإجابة: Kaldi
18. Which was invented in Germany in 1817?
    الإجابة: The bicycle
19. Which was invented in China about 3,000 years ago and used by emperors in silk?
    الإجابة: The umbrella

عن الدرس

درس «Activity Book: Inventions» من Cambridge Primary English للصف السادس الابتدائي (Unit 8: Inventions)، وفيه 19 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. من أمثلة الأسئلة: «Complete: Bread is made of a ___ of flour, water and yeast.» و«Complete: Nowadays people write by ___ on computers.».

كيف تستخدمه في الحصة

• اطلب من الطلاب تخمين الكلمة قبل ظهور الاختيارات.
• استخدمها مراجعة سريعة في أول الحصة أو آخرها.
• اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.

دروس ذات صلة

• Inventions that changed the world
• Gadgets and the future
• How do inventions happen?

أسئلة شائعة

كم عدد أسئلة درس «Activity Book: Inventions»؟

في الدرس 19 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.

هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «Activity Book: Inventions»؟

لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.

ما الألعاب التي تناسب درس «Activity Book: Inventions»؟

يمكن لعب الدرس في: الصياد، أكمل الجملة، التوصيل، أزواج الذاكرة، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.