القراءة المتعمقة والتحليل الأدبي: أعلام معاصرون
لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط · الوحدة الثانية: أعلام معاصرون · الدرس 2-2 · الفصل الدراسي الأول
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
تعرض نصوص الوحدة سير أعلام معاصرين كان لهم أثر في الوطن: حمد الجاسر علامة الجزيرة، والشاعر عبدالله بن خميس، وغيرهما، وتدرّب على تحليل النص الأدبي وتذوق صوره وبيان قيمه.
أهم النقاط
- حمد الجاسر عالم ومؤرخ وصحفي لُقّب بعلامة الجزيرة، أسس مجلة اليمامة.
- السيرة الغيرية: يكتبها كاتب عن شخص آخر، والسيرة الذاتية: يكتبها الشخص عن نفسه.
- من عناصر السيرة: الاسم والمولد والنشأة والتعليم والأعمال والإنجازات والوفاة.
- وصف الرجل بالجبل الأشم استعارة تدل على الثبات والعزة.
المفردات والمفاهيم
العَلَم: الشخص المشهور المؤثر في مجاله
المعاصر: من عاش في العصر الحديث
العلّامة: كثير العلم واسع الاطلاع
السيرة الغيرية: كتابة الكاتب عن حياة شخص آخر
الأَشمّ: العالي المرتفع، ويوصف به الجبل والرجل العزيز
أسئلة الدرس (12 سؤالًا)
- العالم والمؤرخ والصحفي الذي لُقّب بعلامة الجزيرة:
الإجابة: حمد الجاسر - المجلة التي أسسها حمد الجاسر:
الإجابة: اليمامة - كتب طالب عن حياة الشيخ حمد الجاسر ونشأته وإنجازاته. ما كتبه يسمى:
الإجابة: سيرة غيرية - كتب أديب كتابًا يحكي فيه قصة حياته بنفسه. هذا الكتاب:
الإجابة: سيرة ذاتية - (كان الملك فهد جبلًا أشمَّ في المواقف) وُصف بالجبل الأشم دلالة على:
الإجابة: الثبات والعزة - معنى كلمة (المعاصر) في: (حمد الجاسر عالم معاصر):
الإجابة: عاش في العصر الحديث - (كان علمه بحرًا لا ساحل له) الصورة البيانية:
الإجابة: تشبيه العلم بالبحر في السعة - من عناصر السيرة الغيرية:
الإجابة: النشأة والتعليم والإنجازات - (أضاء العلماء دروب الأجيال) في الجملة:
الإجابة: استعارة؛ شُبّه العلماء بمصابيح تضيء - القيمة التي نتعلمها من سير الأعلام المعاصرين:
الإجابة: الجد والمثابرة لخدمة الدين والوطن - الكلمة المضادة لـ(المعاصر):
الإجابة: القديم - (الشاعر قيثارة الوطن يعزف ألحان المجد) شُبّه الشاعر بالقيثارة بجامع:
الإجابة: إبداع الجمال المؤثر في النفوس