استعمال المعاينة في التنبؤ
الرياضيات للصف الثاني المتوسط · الوحدة السابعة: الاحتمالات · الدرس ٧-٥ · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
فكرة الدرس
أحدد العينات الصادقة (غير المتحيزة) وأستعمل نتائجها في التنبؤ.
أهم النقاط
- العينات العشوائية البسيطة والطبقية والمنتظمة عينات غير متحيزة يمكن استعمالها في التنبؤ.
- العينة الملائمة والعينة التطوعية متحيزتان ولا تمثلان المجتمع.
- العدد المتوقع = النسبة في العينة × حجم المجتمع.
المفردات والمفاهيم
المجتمع: المجموعة الكاملة التي تُدرس
العينة: جزء من المجتمع تُجرى عليه الدراسة
العينة غير المتحيزة: عينة تمثل المجتمع تمثيلًا صادقًا
العينة العشوائية البسيطة: لكل فرد الفرصة نفسها في الاختيار
العينة العشوائية الطبقية: يُقسم المجتمع إلى مجموعات غير متداخلة ويُختار عشوائيًا من كل مجموعة
العينة المنتظمة: يُختار الأفراد وفق فترة زمنية أو عددية منتظمة
العينة المتحيزة: عينة تفضّل بعض أقسام المجتمع
العينة الملائمة: أفراد يسهل الوصول إليهم
العينة التطوعية: أفراد يرغبون في الانضمام
أسئلة الدرس (11 سؤالًا)
- اختيار الهاتف الخمسين ومضاعفاته من خط إنتاج: نوع العينة
الإجابة: منتظمة (غير متحيزة) - وُجد ٤ هواتف تالفة من ٢٠٠ هاتف في عينة منتظمة. ما النسبة المتوقعة للتالف؟
الإجابة: ٢٪ - سألت نوال صديقاتها في جماعة الفنون فقط. هذه العينة:
الإجابة: متحيزة (ملائمة) - طلبت مجلة من قرائها تعبئة استبانة وإعادتها. هذه العينة:
الإجابة: تطوعية (متحيزة) - مسح ٥٠ زبونًا عشوائيًا: ٢٥ يفضلون الألعاب الإلكترونية. إذا طُلبت ٤٥٠ لعبة، فكم لعبة إلكترونية؟
الإجابة: ٢٢٥٢٥/٥٠ × ٤٥٠ - مسح عشوائي: ٢٢ يفضلون السيارة، ١٨ الطائرة، ٤ الحافلة. كم تتوقع يفضلون الطائرة من ٥٠٠ شخص؟
الإجابة: ٢٠٥ تقريبًا١٨/٤٤ × ٥٠٠ ≈ ٢٠٤٫٥ - في مطار، ٤٢٥ من ٥٠٠ مسافر اختيروا عشوائيًا أيدوا إنشاء مقهى. هل تعتمد الإدارة الفكرة؟
الإجابة: نعم، العينة عشوائية و ٨٥٪ مؤيدون - سألت خديجة طالبات النادي الأدبي فقط عن المادة المفضلة. لماذا استنتاجها غير دقيق؟
الإجابة: لأن العينة متحيزة لا تمثل كل الطالبات - ٦٠٪ من ١٥٠ طالبًا يحضرون مظلاتهم. كم طالبًا؟
الإجابة: ٩٠ - تقسيم الطلاب حسب الصفوف ثم اختيار عشوائي من كل صف: نوع العينة
الإجابة: عشوائية طبقية - العينة التي لكل فرد فيها الفرصة نفسها في الاختيار:
الإجابة: العينة العشوائية البسيطة