الوظيفة النحوية: جزم الفعل المضارع
لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي · الوحدة الثانية: الوعي الصحي والاجتماعي · الدرس 7 · الفصل الدراسي الثاني
العب هذا الدرس
أسئلة الدرس (14 سؤالًا)
- أي مجموعة هي أدوات جزم الفعل المضارع؟
الإجابة: لم، لمّا، لام الأمر، لا الناهية - ما علامة جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر؟
الإجابة: السكون - ما علامة جزم الفعل المضارع المعتل الآخر؟
الإجابة: حذف حرف العلة - ما علامة جزم الأفعال الخمسة؟
الإجابة: حذف النون - «لم» تفيد:
الإجابة: نفي الماضي - «لا الناهية» تفيد:
الإجابة: طلب الكفّ عن الفعل - أكمل: لم ____ خالدٌ عن المدرسة.
الإجابة: يتأخرْ - أكمل: لا ____ في الطريق.
الإجابة: تلعبْ - أكمل: لم ____ الظالمُ من العقاب. (ينجو)
الإجابة: ينجُ - أكمل: لا ____ إلى الشر. (تسعى)
الإجابة: تسعَ - أكمل: الطلاب لم ____ واجباتهم.
الإجابة: يهملوا - ما إعراب «يرمِ» في «لم يرمِ الطفلُ الورقةَ»؟
الإجابة: فعل مضارع مجزوم وعلامة جزمه حذف حرف العلة - أي جملة فيها لام الأمر؟
الإجابة: لِينفقْ ذو سعة من سعته - ما علامة جزم «تكتبوا» في «لا تكتبوا على الجدران»؟
الإجابة: حذف النون
عن الدرس
يتدرّب الطالب في هذا الدرس على «الوظيفة النحوية: جزم الفعل المضارع» من لغتي الجميلة للصف السادس الابتدائي (الوحدة الثانية: الوعي الصحي والاجتماعي)، وفيه 14 سؤالًا اختيار من متعدد مع الإجابات. المهارة التي يقيسها: اختيار الإجابة الصحيحة من بين بدائل متقاربة. من أمثلة الأسئلة: «أي مجموعة هي أدوات جزم الفعل المضارع؟» و«ما علامة جزم الفعل المضارع الصحيح الآخر؟».
كلمات الدرس: لم، لمّا، لام الأمر، لا الناهية · السكون · حذف حرف العلة · حذف النون · نفي الماضي · طلب الكفّ عن الفعل · يتأخرْ · تلعبْ · ينجُ · تسعَ
كيف تستخدمه في الحصة
- اعرض السؤال على السبورة، واطلب من الطلاب التفكير قبل كشف الاختيارات.
- قسّم الفصل لفريقين، وكل إجابة صحيحة تعطي الفريق نقطة.
- اعرضه على السبورة الذكية، أو أرسله واجبًا بالرابط، أو العبه فرديًا أو بين فريقين.
دروس ذات صلة
- نص الفهم القرائي: المعلبات الغذائية
- الظاهرة الإملائية: تنوين الاسم المقصور والمنقوص والممدود
- الظاهرة الإملائية: الألف اللينة المتطرفة في الأفعال والأسماء والحروف
- الظاهرة الإملائية: دخول حروف الجر على (ما) الاستفهامية ودخول (مِن) و(عن) على (مَن)
- الوظيفة النحوية: رفع الفعل المضارع
- الوظيفة النحوية: نصب الفعل المضارع
- الصنف اللغوي: اسم الزمان واسم المكان
- الصنف اللغوي: المصادر
- النص الشعري: وصف الحُمّى
أسئلة شائعة
كم عدد أسئلة درس «الوظيفة النحوية: جزم الفعل المضارع»؟
في الدرس 14 سؤالًا مع إجاباتها، ويمكن اللعب بها كلها أو ببعضها.
هل يحتاج الطالب إلى حساب ليحلّ «الوظيفة النحوية: جزم الفعل المضارع»؟
لا. يرسل المعلم رابط الدرس، والطالب يكتب اسمه الأول ويلعب من الموبايل أو الكمبيوتر، وتصل النتيجة للمعلم.
ما الألعاب التي تناسب درس «الوظيفة النحوية: جزم الفعل المضارع»؟
يمكن لعب الدرس في: تحدي الأسئلة، صيد السمك، التوصيل بالسحب، صح أم خطأ، وغيرها من الألعاب والأنشطة التفاعلية في حصة بلاي.